5 1 1 1 1 1 Рейтинг 5.00 (12 Голоса)

Что мы понимаем под художественным, или, как говорят, эстетическим, воспитанием ребенка? Это — воспитание в человеке умения видеть и понимать прекрасное в природе и в обществе. Это — воспитание любви к прекрасному и желания самому создавать прекрасное.
Уже в самые ранние годы жизни перед ребенком начинает раскрываться мир во всем его многообразии. В сознании на всю жизнь откладываются впечатления детства, они неизгладимо влияют на складывающийся характер. Именно в эти годы начинают формироваться нравственные понятия малыша и определяться его отношение к окружающему. Кто из родителей не хочет увидеть в своем чаде впоследствии хорошего человека, хорошего отца или мамочки семейства, счастливого человека! А ведь это и есть проявление той внутренней красоты морального облика человека, которая создавалась всем его воспитанием с раннего детства.
Приучая детей понимать и ценить красоту, развивая их художественные вкусы, мы воспитываем в них стремление принять участие в создании этой красоты.
Первые познания о прекрасном ребенок получает дома, в семье. Поэтому обстановка, в которой растет он, имеет огромное значение. Очень важно, чтобы с первых лет своей жизни ребенок был окружен тем, что хотя бы в какой-то степени способствовало развитию в нем чувства прекрасного. Детские мастер классы на разные виды творчества помогают малышам в познании этого.
Порядок и чистота жилища — первые элементы декора, которые воспринимает маленький человечек. Неряшливая детская не только мешает развитию чувства прекрасного, но портит его вкус. Опрятность является началом воспитания художественного вкуса.

Моя знакомая Наталья Александровна упорно и неотступно следовала правилу: придя с работы домой, заглянуть в уголок своей маленькой дочурки. Нередко она обнаруживала беспорядок, но мамочка не бранила дочку, не требовала немедленно все убрать, как это часто делают взрослые, а обращала внимание девочки на уродливость беспорядка.
Она просила девочку подать какую-нибудь игрушку или предлагала одеть куклу. Творческие мастер классы и задания на создание имиджа увлекали малышку. С радостью кидалась девочка выполнять просьбу матери, но почти всегда просимая вещь долго не находилась. Начинались суматоха, жалобы, требование помочь в поисках. Мать спокойно, но озабоченно спрашивала, почему дочка не может найти игрушку, потом высказывала предположение, что это, по-видимому, оттого, что игрушки валяются в разных местах и неизвестно, где какая находится.
Тут же попутно мать собирала и расставляла игрушки и снова просила принести какую-нибудь из них. Игрушка быстро находилась.
— Ну как? Лучше, когда порядок?
— Лучше! — убежденно отвечала дочка.
Дочь довольно быстро усвоила удобства порядка и уже старалась соблюдать его. Детские мастер классы и увлекательные игры помогали малышке развивать фантазию и учится чистоте.
Так изо дня в день разными приемами мама научила малышку любить порядок и ценить его не только за удобства, но и за симпатию, которую он приносит с собой. И девочка стала самым ревностным хранителем чистоты в доме.
Понимание чистоты расширялось и усложнялось, но уже навсегда покорило сердце юной леди. Она уже не могла, проходя по улице, бросить конфетную бумажку на тротуар, не могла засунуть под скамейку трамвая обертку от мороженого, не могла ходить в одежде с оторванной пуговицей.
Приучая ребенка любить чистоту, уважать (внутренний распорядок дома и заботиться о своих вещах, мы подго¬товим его к восприятию прекрасного. В этом направлении большую работу проводят детские сады, и дома детёныш должен видеть тот же порядок.
Но вот, например, «как было с маленькой Светланой. Приходя из детского сада домой, она попадала в хаос вещей. И ведь нельзя сказать, чтобы ее мама не любила чистоты и не старалась украсить свою 'комнату. Она часто скребла и мыла, чаще всех в квартире делала ремонт комнаты. Но редкостная неорганизованность, полное отсутствие понятия бережливости и к вещам и к труду, как к чужому, так и к своему, накладывали неизгладимый отпечаток на жизнь дочи. Она, так же, как и мать, ничего не берег¬ла, ничем не дорожила, ни к чему не проявляла устойчивого интереса.
Мать не старалась привить дочери любовь к картинам, к творческим мастер-классам, цветам, домашнему уюту и прежде всего к порядку. Купленные матерью репродукции с картин недолго оставались в их квартире и быстро перекочевывали в мусор.
Так росло и укоренялось в Светлане равнодушие к окружающему. Семья не только не поддерживала, но разрушала прививаемую в детском саду любовь к чистоте и красоте.

Маленького человечка нужно учить познавать красоту и находить в ней радость. Старайтесь вносить в окружающую ребенка жизнь как можно больше красивого.
Обстановка детской, в которой живет дитя, совсем не должна быть дорогая. Можно создать ее самыми скромными средствами. Не надо засорять комнату ненужными, лишними вещами. Не следует развешивать слишком много картин. Комната — не музей. Не покупай¬те картины на базаре у маляров-халтурщиков, искажающих своей уродливой мазней представление о мире.
Дети тонко чувствуют мир и восприятие красоты легко формируется в считанные мгновения.

 

Золотая линия

Дарим радость более 11 лет!

🎈🎉 Проводим срочно ВЫЕЗДНЫЕ творческие, простые, качественные и необычные - очень интересные развивающие 🎨 мастер классы для 👦 мальчиков, 👧 девочек, 👶 малышей в детском саду 3, 4, 5, 6 лет и 🎓 школьников начальных классов: 7, 8, 9 лет, подростков 10, 11, 12, 13, 14, 15 лет, а еще для 👩 взрослых на корпоратив в офисе (ВИДЕО тут).

Проведение мастер классов - превосходная возможность  не скучного времяпровождения в кругу друзей, шанс отвлечься и познать, как сделать поделки или игрушки своими руками. У нас 🕶 профессиональные ведущие и  хорошие ответственные мастера, опытные 🐰 🐼 🦊 детские аниматоры 🐯 🐸 🐮 - лучшие спецы, которые работают с выездом на дом, в школу, детский сад (ДОУ), на праздник в Москве и регионах: Новая Москва, Балашиха, Химки, Королев, Одинцово, Пушкино, Сергиев Посад, Видное, Люберцы, Мытищи, Долгопрудный, Красногорск, Дзержинский, Троицк, Подольск, Зеленоград, Переславль-Залесский и др.

Воплощаем 😁 зажигательный и веселый сценарий праздника, динамичную игровую программу с элементами театрализации и 👣 играми. Ответственный подход 👌, приезжаем заблаговременно 🏠 на дом, в ресторан, в парк на открытом воздухе, в лагерь, на дачу или в загородный дом, привозим 🏵 яркий реквизит, хорошее настроение, классные темы для творчества. От Вас требуется только место для торжества. 🔥 Яркое поздравление имениннику, вынос торта, напутственные пожелания - 🎁 бесплатно, ведь любая импровизация нам свойственна.

Организация детских праздников весной, летом, осенью, зимой и круглый год - это наша работа, мы любим ее! Существуют готовые успешно - опробованные сценарии на ❄ 🎄 ⛄ Новый год, 🌟 Рождество, 🐇 Пасху, 23 февраля, 🌷 женский день 8 марта, 🎇 День Победы 9 мая, выпускной в 4 классе, 1 сентября - День Знаний, День Города и другие мероприятия. 🚩 ЗАКАЗАТЬ детский праздник на день рождения недорого проще простого, достаточно 📞 позвонить или написать нам и договориться о нюансах! 🎉🎈

Мы в социальных сетях:

Google+ facebook Twitter 

Адрес: ул. Покровка 50/2 с5, Москва и Московская область, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 Клиенты Сказочного Праздника

Золотая линия

Добавить отзыв

ostrobramskaya

Защитный код
Обновить